知能醫(yī)學模型高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng) BIX/ACLS1700A
 

　　筆者測試所用的高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)（型號：BIX/ACLS1700A）是知能醫(yī)學模型根據自身20多年的兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)專業(yè)制造經驗和技術積淀，專門針對兒童綜合急救技能教學訓練需求，而研發(fā)制造的新一代兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)產品?？蓮V泛應用于醫(yī)院、醫(yī)科院校的兒童急救相關教學活動中，以及幼兒園、初中、高中等嬰幼兒童、青少年高度集中單位的兒童應急搶險急救培訓活動中。
　　據悉，知能醫(yī)學模型高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)的產品性能*符合美國心臟學會（AHA）公布的心肺復蘇（CPR）& 心血管急救（ECC）的各項指導標準。采用人機互動ACLS訓練模擬系統(tǒng)，可真實的模擬現實生活中的各種急救場景。高智能模擬人可生動、直觀的模擬急診病人的所有相關體征，如瞳孔狀態(tài)、動脈搏動、心律、心肺聽診等。此外，臨床急救措施如除顫、起搏、CPR、藥物治療等常用急救方式方法均可在本系統(tǒng)上使用。模擬人還能根據操作者的不同施救措施，相應的表現出不同的生命體征。開放的病例編輯功能，讓教師可根據臨床實際情況或教學需要自主編輯所需的急診病例，供學生訓練使用。網絡交互功能還可進行教師與學生之間的互動式教學，教師可隨時獲取學生的操作數據，及時給予糾正或指導。
　　知能醫(yī)學模型高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)適用于呼吸內科、心內科、神經內科、泌尿生殖醫(yī)學、外科、藥理、護理、麻醉醫(yī)學、急救醫(yī)學、危重癥醫(yī)學、戰(zhàn)地醫(yī)學的教學與示教使用，可供醫(yī)學生、醫(yī)學研究生、實習醫(yī)生、各科醫(yī)生(初級、中級職稱)、麻醉醫(yī)生、急救中心醫(yī)生、戰(zhàn)地醫(yī)學救護人員、護士、進修醫(yī)學生等進行醫(yī)學院校教學、臨床練習實踐、職業(yè)醫(yī)生考試或者各種醫(yī)學考核及急救知識的普及等教學、培訓活動中。
　　知能醫(yī)學模型高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)的模擬人面部皮膚、頸部皮膚、胸部皮膚以及頭發(fā)，都采用進口熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼摸具經注塑機高溫注壓而成，具有解剖標志準確、手感真實、膚色統(tǒng)一、形態(tài)逼真、外形美觀、經久耐用、消毒清洗不變形、拆裝更換方便等特點，其材料達到國外同等水平，據測試模擬人材料長時間不老化變質，可重復操作練習50萬次以上。
　　知能醫(yī)學模型高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)可形象的模擬兒童的各項生命體征，例如在模擬人的初始狀態(tài)下，模擬人的瞳孔散大并且頸部動脈無搏動，在急救按壓過程中，模擬人頸部動脈被動搏動，搏動頻率與搶救按壓頻率一致，而在搶救成功后，模擬人瞳孔恢復正常，頸部動脈開始自主搏動。針對不同的教學以及培訓應用場景具體功能需求，知能醫(yī)學模型高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)還可以對實時操作頻率進行控制，可以自由設定操作練習時間，設置操作訓練、普及考核和自定義考核內容，進行語言提示設定及提示音量調節(jié)設定，打開或關閉語言提示，進行多媒體教學以及與投影儀連接進行播放性教學，在培訓結束后還可以對培訓學員的操作成績進行評分和打印，成績單內容涵蓋操作方式，每個循環(huán)操作中按壓和吹氣的次數、按壓正確/錯誤次數、按壓錯誤的原因和次數、吹氣正確/錯誤和次數、吹氣錯誤的原因和次數、設定時間、操作時間和成績評定等。
　　知能醫(yī)學模型高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)為套裝產品，其中硬件產品有：高智能ACLS五歲兒童模擬人1具、BIX/S7G血壓測量訓練儀1臺、心肺聽診組件1件、心電發(fā)生器1臺、除顫轉換器1臺、聽診器1件、咽鏡1面、氣管套管1件、輸液套裝1套、急救系統(tǒng)控制器1臺、醫(yī)用空氣壓縮機1臺。
　　以上就是知能醫(yī)學模型高智能數字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)的產品功能情況，如果以上產品還不符合您的應用需求，*還可以根據您的具體需求針對性的為您推薦適合您的綜合急救技能訓練系統(tǒng)產品。